Likes, Links und Lizenzen

Was erwartet die Schüler:innen?

Die Souveränität im digitalen Raum ist eine wesentliche Kompetenz der Gegenwart. In dieser Selbstlernstrecke erhalten Ihre Schüler:innen einen strukturierten Rahmen, um ihr Online-Handeln nicht nur intuitiv, sondern auf Basis rechtlicher und ethischer Grundlagen sicher zu gestalten.

Sie begeben sich auf eine abwechslungsreiche  Entdeckungsreise durch die Themen Datenschutz und Urheberrecht. Sie verknüpfen theoretisches Fachwissen – von der DSGVO bis zu Creative-Commons-Lizenzen – mit der Analyse ihres eigenen digitalen Fußabdrucks auf Plattformen wie TikTok oder Instagram. Durch interaktive Szenarien erwerben sie die Kompetenz, rechtliche Risiken wie Urheberrechtsfallen sicher zu umgehen und eine resiliente digitale Identität zu entwickeln, die ihre Privatsphäre wirksam schützt.

Warum diese Selbstlernstrecke für Ihre Klasse?

• Maximale Relevanz: Kaum ein Thema greift die Lebensrealität von 15- bis 16-Jährigen so unmittelbar auf wie der Schutz der eigenen Daten und das Posten von Medien. Das sichert eine hohe intrinsische Motivation in der Lerngruppe.
• Fachliche Tiefe: Die Selbstlernstrecke liefert ein klares juristisches und technisches Fundament, das komplexe Konzepte (z. B. Persönlichkeitsrechte oder Daten-Tracking) schülergerecht und handlungsorientiert aufbereitet.
• Gezieltes Kompetenztraining: Sie fördern aktiv die 21st Century Skills. Besonders das kritische Denken gegenüber Geschäftsmodellen digitaler Konzerne und die kreative, rechtssichere Gestaltung eigener Medien stehen im Fokus.
• Entlastung & Flexibilität: Als vollständig digitale Selbstlernstrecke ist das Tool ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsatzbereit. Es ermöglicht ein hochgradig individualisiertes Lernen im eigenen Tempo, bei dem Sie als Lehrkraft gezielt zum Lerncoach werden können.

Fachlicher Bezug

Die Inhalte sind auf die Anforderungen des Fachlehrplans Informatik sowie auf das übergreifende Thema Medienbildung zugeschnitten. Die Schüler:innen lernen, ihre digitalen Rechte als wertvolle Ressourcen für ihre gesellschaftliche Teilhabe zu begreifen. Durch den Fokus auf technische Schutzmaßnahmen und rechtliche Urteilskompetenz unterstützt die Selbstlernstrecke nachhaltig den Prozess der sicheren und autonomen Lebensgestaltung in einer digitalisierten Welt.

Die Schüler:innen können nach dieser Selbstlernstrecke…

• ihre digitale Privatsphäre aktiv schützen, indem sie technische Sicherheitsmaßnahmen wie komplexe Passwörter und Privatsphäre-Einstellungen gezielt konfigurieren und anwenden.
• die Mechanismen der Datensammlung hinterfragen, indem sie die Bedeutung personenbezogener Daten sowie die Auswirkungen ihres persönlichen digitalen Fußabdrucks kritisch analysieren.
• einen verantwortungsbewussten Online-Ruf aufbauen, indem sie die langfristigen sozialen Konsequenzen ihres Kommunikationsverhaltens reflektieren und respektvoll im digitalen Raum agieren.
• das Urheberrecht auf ihre eigene Medienproduktion anwenden, indem sie zwischen privater Nutzung, freier Werknutzung und lizenzierten Inhalten (z. B. Creative Commons) unterscheiden.
• Rechte bei der Veröffentlichung von Inhalten wahren, insbesondere im Hinblick auf das Recht am eigenen Bild sowie die rechtssichere Verwendung von Inhalten auf Plattformen wie TikTok oder YouTube.
• digitale Risiken kompetent bewerten und abwehren, indem sie Anzeichen für Urheberrechtsverletzungen erkennen und betrügerische Abmahnungen als solche identifizieren.
• komplexe digitale Herausforderungen eigenständig lösen, indem sie theoretisches Wissen in realitätsnahen Szenarien anwenden und eigenverantwortlich Lösungsstrategien entwickeln.